TED Genel Başkanı Pehlivanoğlu: "Eğitim Sistemi Gençlerin Beynine Sadece Bilgi Tıkıyor, 21. Yüzyıla Hazırlamıyor!"

TED Genel Başkanı Pehlivanoğlu: "Eğitim Sistemi Gençlerin Beynine Sadece Bilgi Tıkıyor, 21. Yüzyıla Hazırlamıyor!"

 

ANKARA – Türk Eğitim Derneği (TED) Genel Başkanı Selçuk Pehlivanoğlu, TED Eğitim Araştırma ve Geliştirme Merkezi (TEDMEM) tarafından hazırlanan “Ortaöğretimi Yeniden Düşünmek” raporuna ilişkin çarpıcı açıklamalarda bulundu. Canlı yayınlarda eğitim sisteminin mevcut durumunu eleştiren Pehlivanoğlu, Türkiye'de acilen bütüncül bir eğitim reformu yapılması çağrısında bulundu.

Pehlivanoğlu, mevcut ortaöğretim sisteminin en büyük eksikliğinin, öğrencilere sadece "bilgi tıkamak" üzerine kurulu olması olduğunu vurguladı.

"Türkiye'deki eğitim sisteminin en büyük özelliği nedir? Sizin beyninize bilgi tıkar, başka bir şey de yapmaz. Oysa hızla değişen dünyada artık ezberlenen bilgi değil, eleştirel düşünme, problem çözme ve yaratıcılık gibi beceriler önemlidir."

"10 Bin Genç Meşale" Hayali

Pehlivanoglu, TED olarak hedeflerinin sadece akademik başarı sağlamak değil, nitelikli bireyler yetiştirmek olduğunu kaydetti.

"Bizim bir hayalimiz var; 10 bin genç meşale diyoruz. Eğer biz önündeki engelleri olan 10 bin evladımızın bu engellerini kaldırır ama onlara sadece akademik olarak değil, aklını, vicdanını, cüzdanını hiçbir Allah'ın kuluna emanet etmeyecek, kendine güvenen ama bayrağını, toprağını, insanını, milletini seven bireyler yetiştirmek peşindeyiz."

Ulusal Eğitim Politikası Çağrısı

Eğitimin, ülkenin kalkınmasındaki temel güç olduğunu belirten Pehlivanoğlu, eğitim politikalarının sürekli değişmesinden duyduğu rahatsızlığı dile getirdi.

"Şunu iyi bilmek zorundayız. Eğer bu ülkeyi kalkındıracaksak, eğitimi ekonomi ve terörün gölgesinden çıkartmak zorundayız. Başarılı ülkelerdeki gibi, bizdeki gibi hükümetlerden hükümetlere veya YÖK başkanından YÖK başkanına değişmeyen, ulusal bir eğitim programı yürürlüğe konulmalıdır. Çünkü onlar, bu hızla ilerleyen ve değişen dünyadaki tek gücün silah değil, beyin olduğuna inandılar."

TED Genel Başkanı, rapora dayanarak, yeni neslin geleceğe hazırlanması için eğitim sisteminin temelden değiştirilmesi ve çağın gerektirdiği becerilere odaklanılması gerektiğini yineledi.